Un caluroso día de finales de verano, todas las hormiguitas emprendemos un viaje hacia Santiago de Chile, decidiendo de viajar en un globo verde, ya que así contemplaríamos mejor las vistas y paisajes que íbamos a disfrutar por el camino.
Este fabuloso viaje lo iniciamos junto a otro grupo de personas conocidas de la provincia, estas personas organizaban la pedagogía de una manera muy eficaz.
En nuestro globo íbamos una orientadora (Saray), una psicóloga y madre (Jennifer), una logopeda (Cristina), una profesora (Mónica) y un director (José Mª).
Durante el trayecto, la llama impulsora de ambos globos fueron perdiendo intensidad, y como no teníamos recursos para alimentarla, los globos fueron cayendo hacia abajo hasta llegar a una isla desierta.
Ambos globos cayeron en el lago azul de agua dulce.
Tras pisar tierra firme, una vez después de todo el ajetreo y desconcierto de lo sucedido, nos ponemos manos a la obra y nos empezamos a organizar y a repartirnos las tareas. Tres personas se encargarán de explorar la isla para saber que es un lugar seguro. Otras tres se encargarán de buscar comida, y otras tres irán a buscar recursos para fabricar una casa.
- Dos rifles y una caja con municiones,
- Una cuerda,
- Una lona,
- Una navaja, - Una caja de cerillas, - Un hacha,
- Un botiquín de primeros auxilios, - Seis latas de comida
- Seis cajas de leche.
Aparentemente, aunque la isla desierta parecía estar deshabitada, los tres compañeros que fueron a explorar encontraron una tribu desconocida.
Permanecimos en aquel lugar durante cinco años.
-------FIN-------
ANALOGIAS DE ESTA HISTORIA
RESPECTO CON LA EDUCACIÓN
- Globo Verde representa la Esperanza y Poder de la naturaleza.
- Globo Morado significa Reflexión, Comprensión.
- La Isla desierta es como un Colegio o Instituto Nuevo, llegas a un lugar desconocido, por lo tanto es como un centro desierto.
- Lago azul es lo esencial para la vida, es lo básico para sobrevivir. Esto es representado como el Consejo escolar, donde al ser una escuela democrática, padres, profesores y alumnos deciden las cosas sobre el funcionamiento del centro.
- Las Montañas son las dificultades y obstáculos que podemos encontrar por el camino. Esto bien podría ser representado por la LOE, ya que es una legislación que está siempre por encima de cualquier centro y es el que decide con su normativa las cosas que son válidas y las cosas que no.
- El bosque son todos aquellos recursos que necesitamos, por lo tanto sería aquella distribución de recursos que los centros deben tener a su alcance. Esto vendría a ser representado por la conserjería de educación.
- La tribu son los alumnos. Ya que al encontrárnoslos no sabemos como actuar entre ellos, es algo totalmente desconocido.
- El baúl simboliza todos aquellos recursos, herramientas y utensilios que necesita un centro para llevar a cabo sus funciones educativas.
- Los rifles y la munición representan los exámenes y el sistema de evaluación en la comunidad educativa.
- La navaja hace referencia a la incorporación de las TICS a la educación.
- La lona significa el refugio y la protección que poseen todos los integrantes de la comunidad educativa. Es el edificio y sus zonas escolares.
- La caja de cerillas representa la orientación y luz que nos ilumina el camino y el lugar donde trabajamos. Este papel simboliza al departamento de orientación del centro escolar.
- Las seis latas de comida y de leche representan todos los contenidos que enseñan y trabajan las instituciones educativas.
- El botiquín de primeros auxilios representa el apoyo escolar, es decir, a esos profesionales y departamentos de educación especial. Esto es así puesto que ayudan a cerrar cualquier herida o daño que tengan cualquier integrante de la institución.
- Los cinco años que vamos a permanecer allí representa el Proyecto Educativo de Centro que se desarrolla durante ese periodo de tiempo.
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Este es el fin de nuestra historia, esperamos que os haya gustado.
¡Un Gran Hormisaludo a todos y FELIZ NAVIDAD!
